Experimentelle Naturwissenschaften Klasse 5

Konzeption ENW in Klasse 5

2004/05 eingeführt

 

  1. Zusätzlich zu den 2 Stunden Biologie in Klasse 5 werden zweistündige ENW-„Kurse“ angeboten. Diese Kurse werden zum Fach „Experimentelle Naturwissenschaften (Bio/Ch/Phy/Informatik) zusammengefasst. Die unterschiedlichen Kurse werden von jeder Klasse im Rotationssystem durchlaufen. Pro Halbjahr werden 2 Kurse absolviert.
  2. Für die Verteilung der Kurse ergibt sich folgende Zusammensetzung:
  • Jeweils ein Kurse Chemie, Physik, Biologie und Informatik

 

 

Agenda der Experimentellen Naturwissenschaften Klasse 5

 

Leitziel: Die Zielsetzung der Experimentellen Naturwissenschaften in Klasse 5 ist es, die Schüler bereits frühzeitig an naturwissenschaftliche Methoden heranzuführen.

 

Die Kurse erfüllen folgende Kriterien:

 

  1. Die Kurse umfassen handlungsorientierte und projektartige Sequenzen, die die fachmethodischen Arbeitsweisen und –methoden thematisieren, aber auch fachübergreifende Lerninhalte umfassen können.
  2. Schwerpunkt liegt auf dem Experimentalunterricht.
  3. Pro Kurs sollten unterschiedliche naturwissenschaftliche Methoden thematisiert werden, die zu einem umfassenderen naturwissenschaftlichen Methodentraining der Schüler beitragen (Bsp. Auswerten, Systematisieren, Messen, Beobachten, Deuten, Zeichnen, Darstellen, etc.).
  4. Die Schüler legen zur Dokumentation ihrer Ergebnisse ein „Laborbuch“ an. Dieses umfasst die Ergebnisse aller Kurse und ist Bestandteil der Evaluation der erworbenen fachmethodischen Kompetenzen.
  5. Die Kursthemen ergänzen sollten die Lehrpläne.

Best Practices aus dem MINT-EC-Netzwerk