Was ist der FREIDAY?
Der FREIDAY ist ein Unterrichtsformat (aktuell im Jahrgang 7 und 8), das zentral die Ziele von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) verfolgt. Am WDG gehen wir im Schuljahr 2025/26 in das vierte FREIDAY Jahr. Jeden Mittwoch ist von der 5. bis zur 8. Stunde FREIDAY Zeit, in der die Schüler*innen in Kleingruppen an selbstgewählten Projekten arbeiten. Einzige Vorgabe ist, dass sich das Projekt mind. einem der 17 Nachhaltigkeitsziele zuordenen lassen muss.
Für das Unterrichtsformat FREIDAY gibt es keine Noten. Wir vergeben am Ende des Schuljahres ein sog. “Zukunftszertifikat”, mit dem die Schüler*innen, für die Bereiche Engagement, Ideenreichtum und Kreativität, Ausdauer und Zeitmanagement, Kooperation, Konfliktlösung und Umgang mit Widerständen, Anwendung erreichter Methoden und Zielerreichung sowie, Selbstreflektion und Persönlichkeitsentwicklung, ein individuelles formatives Feedback erhalten.
Die zentralen Ziele des FREIDAYs sind, dass unsere Schüler*innen
- in den 17 Nachhaltigkeitsziele der UN (SDGs) einen persönlichen und gesellschaftlichen Auftrag sehen,
- sich selbst Ziele für nachhaltiges Handeln setzen,
- lernen Projekte zu entwickeln und umzusetzen, die einen Betrag zur Verwirklichung dieser Ziele leisten,
- sich dabei tätig, selbstwirksam und erfolgreich einbringen,
- lernen Nachhaltigkeit und erfolgreiches wirtschaftliches Handeln zusammenzuführen und
- alle ihre Lebensbereiche nachhaltig gestalten.
In unserem ersten FREIDAY Jahr 2022/23 waren unsere Schüler*innen darauf angewiesen, die Anschubfinanzierungen für ihre Projekte selbst zu erwirtschaften. Dadurch ging viel wertvolle Projekt-Lernzeit für “Grassroot-Aktionen” verloren. Wir stellten sehr schnell fest, dass die Anzahl der Waffeln- und Kuchenverkäufe, die eine Schule verkraftet, limitiert ist. Teilweise kam zu unnötigen Konkurrenzsituationen einzelner Gruppen bei der Mittelaquise. Inspiriert durch einen Film über Mikrokredite, enstand die Idee der FREIDAY – “Schulbank”, die wir mit Hilfe des Wettbewerbsgewinns der Dr. Hans Riegel-Stiftung im Rahmen von MINTec Ende 2023 im Schuljahr 2023/24 umsetzen konnten. Vor den Sommerferien entstand mit Unterstützung der Dr. Hans Riegel-Stiftung ein kleine filmische Dokumentation, die sie unter folgendem “Wenn viele kleine Leute, viele kleine Schritte tun, dann können sie das Gesicht der Welt verändern” abrufen können.
Die FREIDAY-Schulbank finanziert auf Antrag der Projektgruppen mit sog. “zirkulierendem Vertrauenskapital” Material, Fortbildungen, Fahrtkosten, Werkzeuge, Maschinen u. ä.. So wie in der Wirtschaft üblich, muss dazu im Vorfeld ein “Businessplan” erstellt und gepitcht werden, der zum einen die Zielsetzung des Projektes im Sinne der Nachhaltig deutlich werden lässt und zum anderen Möglichkeiten aufzeigt, wie ggf. eine Rückführung der beantragten Gelder gelingen könnte. Unserem Ziel, Nachhaltigkeit und erfolgreiches wirtschaftliches Handeln zu verknüpfen sind wir einen großen Schritt näher gekommen.
Alle Schüler*innenprojekte der vergangenen beiden Schuljahre finden Sie in Form der von den Schüler*innen erstellten Projektpräsentationen auf unserer Website https://www.wdg.de/vitae-discimus/freiday.html
